在近日揭曉的綿陽市2025年初中生物學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選中，綿陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)（綿陽七中）青年教師駱春花憑借論文《核心素養(yǎng)下的生物學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)施》斬獲一等獎(jiǎng)，并將代表綿陽市參加四川省初中生物學(xué)論文比賽。這一成績充分展現(xiàn)了該校青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)創(chuàng)新能力，標(biāo)志著綿陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)在生物學(xué)學(xué)科教學(xué)研究方面再上新臺(tái)階。
駱春花老師是近年來該校生物學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)中的后起之秀。自參加工作以來，她始終致力于生物學(xué)課堂教學(xué)改革和核心素養(yǎng)培養(yǎng)的研究。本次獲獎(jiǎng)?wù)撐木劢剐抡n程標(biāo)準(zhǔn)下的生物學(xué)教學(xué)實(shí)踐，系統(tǒng)闡述了如何在初中生物學(xué)課堂中設(shè)計(jì)與實(shí)施項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)學(xué)生深度學(xué)習(xí)，提出了"真實(shí)情境創(chuàng)設(shè)—驅(qū)動(dòng)問題引領(lǐng)—探究活動(dòng)深化—多元成果產(chǎn)出"的教學(xué)實(shí)施策略，并對項(xiàng)目式學(xué)習(xí)過程中的教師角色轉(zhuǎn)變、評(píng)價(jià)體系構(gòu)建等關(guān)鍵問題進(jìn)行了深入思考，展現(xiàn)了該校青年教師扎實(shí)的教學(xué)理論功底和突出的教學(xué)實(shí)踐能力。
"能夠取得這樣的成績，離不開學(xué)校的培養(yǎng)和支持。"駱春花老師表示，"學(xué)校一直以來重視教師專業(yè)發(fā)展，為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐平臺(tái)，讓我能在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索創(chuàng)新。"
目前，駱春花老師正聯(lián)合教研團(tuán)隊(duì)對論文進(jìn)行優(yōu)化，補(bǔ)充更多實(shí)證數(shù)據(jù)與跨學(xué)科理論支撐。期待該論文在省級(jí)比賽中再攀高峰，為推動(dòng)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧力量。（李敏 蔡璐陽 黃友勇）
